Egy 6-7 éves gyermek, amikor megkezdi az iskolát, tele van lelkesedéssel, tudásvággyal, örömmel, hogy végre tanulhat. Az agya olyan, mint egy szivacs, csillogó szemmel indul az oktatás világába. Tanítóként a legfontosabb célkitűzésem, hogy ez a csillogás minél tovább megmaradjon.

A tanulás, a tudás öröm kellene legyen, ebben szeretnék segíteni a harmadikos-negyedikes korosztálynak, hogy legyen sikerélményük az iskolában, és minél kevésbé viselje meg őket az alsó és felső tagozat közötti váltás.

Három felsőtagozatos gyerek édesanyjaként látom, hogy milyen buktatói vannak a motiváció hiányának, a céltalanságnak, az értelmetlennek tűnő tananyagmennyiségnek. Van olyan gyerek, aki belülről fakadóan, “magától” használ olyan technikákat, amiket mi a tanfolyamon tanítunk – én egy ilyet ismerek. A többieknek azt üzeni a kisgimnazista lányom:

 “Minden gyereknek részt kellene venni a tanfolyamon, mielőtt elkezdi a hetedik osztályt”